深化产教融合，是完善国家和区域创新体系，推动科技自立自强的必然要求和务实举措当前，校企合作有哪些新模式产教融合该如何为科技自立自强提供源头活水
日前，人民网2021大学校长论坛在四川成都举行，中国第一汽车集团人力资源部副总经理张英武就此分享了经验。
张英武谈到，进入新时代，各项事业发展迅速，对高等教育的需要更为迫切，对优秀人才的需求更为强烈推动高等教育和实体经济双向互济，共同发展，加快建设教育强国，制造强国，大学与央企责无旁贷，使命光荣
张英武介绍，最近几年来，中国一汽与诸多高校开展多维度，多形式的合作，迈出了产业高地与人才高地协同发展的新步伐在人才培养上，通过共建教学与实践基地，开展讲学讲教等方式，联合培育了一批汽车制造领域的拔尖人才，在科研合作上，聚焦关键核心技术，加强协同创新，举力攻坚，在智能网联，新能源汽车等领域取得一系列突破性的成果，在产业共创上，发挥国家重点实验室，国家级工业设计中心等国家级创新平台作用，构建拓展了协同创新的生态圈这一系列举措有力地促进了教育链，人才链与产业链，创新链的有机衔接，共同发展
张英武表示，将进一步探讨企业与高校开放合作的新途径，新模式我们将进一步深化创新联盟建设，与高校联合搭建科研平台，携手打造科研攻关战斗堡垒，进一步创新产校融合模式，通过与高校课件共建，基地共建，校企双导师制等方式，联合培养高素质服务型人才，探索人才共通共用模式，从‘我拥有’向‘我集聚’转变，打造精品校企合作平台，用好用活各类人才资源和智力资源张英武说
“喜和”发射后，神舟13号飞船成功将全新的“太空旅行三人组”送入中国空间站，3名航天员将执行为期6个月的留在太空任务。有网友说，你可以一直相信中国航天的浪漫从“嫦娥”到“西河”探索太阳，从神舟远航到天宫。中国航天浪漫的背后，是一代又一代航天员的自力更生，不断奋斗，是敢于攀登，超越，抢占科技制高点的科研人员的生动实践。坚持自主创新，推动科技自立自强，发挥社会主义制度优势集中力量办大事，也是中国的大国。
