无锡工艺职业技术学院:校园呈现新面貌暖心聚力为师生

职场培训
发布日期
2021-12-21 00:41:36
来源:人民网
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我为师生办实事成为校园新风尚

无锡工艺职业技术学院:校园呈现新面貌暖心聚力为师生

  党史学习教育开展以来,学校紧紧围绕师生急难愁盼问题,用心用力用情服务师生,从最突出的问题抓起,从最现实的利益出发,全校上下形成了我为师生办实事的浓郁氛围,不断把党史学习教育成果转化为工作动力,以实绩实效检验党史学习教育成效。

  学生的需求是学校努力的方向

  由于生活区和教学区相隔较远,经济管理学院的学生上课需要走十几分钟的路程,并要穿越一段马路,有一定交通风险学校经过全面评估后,决定在经济管理学院位置附近新建两栋学生公寓这两栋学生公寓配有电梯,独立卫生间,每间寝室均为上床下桌的四人间,美观整洁,很快成为校园网红公寓

  学校工作人员还借鉴了知名高校学生公寓的布局与家具式样,对每一间学生公寓进行精准把关另外,他们还将其他16栋学生公寓的开水间,洗衣间进行改造,让同学们走最少的路就能够喝上热水

  对于新建学生宿舍,配套设施也必不可少经过研讨论证,学校还在东校区新建了两层,共3800平米的学生食堂,方便学生就餐同时学校将串联起两个校区的道路进行改造,进行人车分离,保障学生安全

  学生的需求就是学校努力的方向学校创新移动晚餐会暖心流动岗领导接待日等方式,主动听取学生的意见和建议,发放调查问卷,定期召开学生座谈会,了解学生在学习生活中遇到的困难,并及时进行针对性地解决除了对生活设施进行改造之外,学校还在校园里提倡垃圾分类,让师生们共迎绿色校园生活

  评价激励机制改革激发教师活力

  时尚艺术与设计学院的胡老师今年如愿以偿评上了副教授职称这些年来,她带领学生在全国各大服装设计竞赛上屡屡获奖,可是在职称评定中,她却因论文数量不达标而卡壳经过几轮教师座谈会后,学校发现,存在此类情况的老师不在少数为此,学校以职称评审制度改革为切入点,破解五唯桎梏,努力构建教师个人发展与学校高质量发展的命运共同体

  学校充分发挥新时代教师师德,能力,贡献三位一体导向作用,将体现质量导向,能力导向,业绩导向的26项指标作为职称评审的重要标准,切实提高教育教学能力与业绩在评审中的比重2020年,职称晋升人数比去年增加153.85%,正高职称晋升5人,较2019年实现新的突破

  今年,学校进一步研究破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍,持续深化职称评审机制改革,研究制定《高级职称评审直通车办法》,使职称评审成为教师职业发展的催化剂,激发广大教师深耕专业,安心育人,干事创业的积极性和主动性经过两年改革,学校师资队伍结构比例明显优化,教师获得感,幸福感显著提升

  评价激励机制改革极大地激活教师投身内涵建设的积极性,引发产生了加聚连锁反应,多项成果取得历史性突破近两年来,教师荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖1项,江苏省赛一等奖4项,中国轻工业联合会等优秀教学成果奖8项等多个奖项

  此外,学校教师申报发明专利55项,授权实用新型,外观设计专利194项学校荣获宜兴市知识产权优势单位,4个项目荣获江苏省轻工业科学技术进步,技术发明奖

  我为师生办实事成为校园新风尚

  学校的移动晚餐会已成为师生反映问题,解决问题的重要途径每天晚上,学校领导就会出现在食堂里,与学生共进晚餐,谈论最近学生生活中的大事小情有学生反映,图书馆的卫生间设施老旧,急需改造学校经过充分调研,立即着手改造工作,交出了一份让师生满意的答卷

  学校紧抓实字,突出深字,落实快字,将师生的满意度作为检验我为师生办实事实践活动的重要标准。

  由于疫情防控措施的需要,学校实行封闭式管理,学生的收寄快递成了问题,学校得知这一情况后,积极与多方沟通协调,将校外快递驿站请进了校园,让学生足不出校就能享受便利的快递服务。

  在校领导走访调研过程中,发现教师工作餐是教师最为关注的实事学校立即召开不同层面的教师工作餐改革征求意见会,听取教职工代表的意见和建议,形成改革方案后,通过网络投票的方式,让全体教职工选择最为满意的改革方案

  河南等地遭遇暴雨灾情,学校第一时间排摸363名河南籍师生家庭受灾情况,紧急开通绿色通道,及时发放临时困难补助资金,搭建互联网+就业智慧线上平台,开通网上服务直通车和优秀校友直播带岗服务,助力毕业生就业,与宜兴市公安局等单位合作开展防范电信网络诈骗的宣传教育,提升师生安全意识和防范能力。

  这些都是学校上下深化党史学习教育,践行我为师生办实事实践活动的缩影广大师生在党史学习教育中学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,办实事,做好事,解难事已经成为校园时尚的风向标

  学校相关负责人表示,学校融合推进两在两同建新功行动和我为师生办实事实践活动,践行初心使命,坚持学做结合,围绕干实事,解难事,谋大事,创新事,长本事这一主线,深入推动我为师生办实事实践活动,有效激发动力,凝聚合力,为推动学校高质量发展注入了强大的内生动力。

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