日前，教育部发布公示，拟认定1885所学校为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校，重庆市江津区麻柳小学，重庆市江津区慈云小学2所学校入选。
从2017年开始，为了弘扬本地首批非物质文化遗产川剧，重庆市江津区麻柳小学把戏曲教学引进课堂作为学校办学特色，聘请非物质文化遗产川剧传承人黄秀芸及江津区川剧协会老艺术家们到学校为学生授课
根据消息显示，重庆市江津区麻柳小学确立品格教育办学方向，成立川剧兴趣小组，在3到6年级遴选有戏曲爱好的学生进行重点培养，传承中华优秀文化传统艺术在戏曲进校园重庆市首届中小学戏曲小梅花展演活动中，该校选送的节目获集体一等奖，学校获优秀组织奖，在戏曲进校园重庆市第二届中小学戏曲小梅花展演活动中，该校报送的个人节目求药方，集体节目川剧联唱获重庆市二等奖
重庆市江津区慈云小学有着悠久的书法传统，自开展书法特色学校建设以来，学校师生参加市级和区级书法，征文等各类书法比赛有两百多人次获奖，10多位教师在市级和区级书法赛中获一，二等奖，部分教师作品在重庆市书协举办的各种书法赛事中多次入展学校曾获得书法实验学校义务教育阶段特色学校江津区艺术特色学校书法艺术教育特色学校等称号
最近几年来，江津区把中华优秀传统文化教育贯穿于学生成长的全过程，不断推动中华优秀传统文化教育走深，走实，走心，探索出了一条行之有效的特色育人之路。“学校后面的竹子都是竹子，苦竹用来做竹笛。刚砍的竹子不能马上用，要阴干两三年。”在制作室，肖会文一边演示：一边说：“笛子的壁厚决定音质，笛子的调性是通过测量内径和外径的壁厚来决定的。计算好孔间距和孔宽后，笛孔的形状，大小和位置都会对音色产生影响。”。
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